亡羊补牢是一个古老却充满智慧的成语，而史光辉老师在教育领域的贡献也是无人能敌。当亡羊补牢这个成语遇见史光辉老师时，又将会擦出怎样的火花呢？
史光辉，江苏省常州市钟楼区钟楼中学数学教师。在他的带领下，钟楼中学高一年级学生在全省985所中学中数学文化活动中脱颖而出，拔得头筹。他曾连续3次被授予全国中小学骨干教师，是江苏省数学教师发展促进会常务理事、江苏省数学学会会员、市优秀教师......他的教育经历和荣誉奖项可以写成一本书。
可以说，在数学教育领域，史光辉老师是一颗璀璨的明星。而“亡羊补牢”这个成语，在史老师的教学理念中也有广泛的应用。史光辉老师在一次接受采访时说道，“在数学的学习上，我们更希望的是学生的感性认识，而不是僵硬的记忆。所以我们会采用一些活动来提供实际情境，让学生在生动的情境中学习数学。就像亡羊补牢这样的故事，它是很有生命力的，不仅仅是告诉我们要抓住机会，更是要提醒我们，要在有备无患的情况下，尽可能地去做最好的准备，这也符合了我们教学理念中的以生活为基础，以生活为中心的观点。”
史老师的教学理念和方法是值得我们学习和借鉴的，无论是在学习数学，还是在日常生活中，都应该学会亡羊补牢，认真分析自己的问题和缺失，及时补救，最大限度地减少错误。
